Leider van de muziek!

De leerlingen leren omgaan met ritme-instrumenten binnen een orkest. Ze werken aan vorm, instrumentarium, betekenis, klank, dynamiek, meerstemmigheid, timing, samenspel, inzet en dynamiek, het lezen van partituren en spelen met een dirigent. Ze ervaren dat er uit veel verschillende instrumenten samen één muziekstuk voortkomt.

Les 1:
De leerlingen leren de taken van een dirigent door te ervaren en te volgen. Er wordt gewerkt aan timing, volgen en muzikale parameters.

Les 2:
In deze les ontdekken leerlingen de inhoud van een grafische partituur en spelen zelf een klein stuk hiervan.

Les 3 & 4 (extern):
Onder begeleiding van een externe vakdocent die de rol van dirigent aanneemt, spelen de leerlingen samen een stuk van het disconummer September. De leerlingen leren partituren lezen, ritmes inpassen in bestaande muziek en omgaan met verschillende ritmes tegelijk. De leerlingen leren samen spelen.

Les 5:
De leerlingen voeren het stuk van September samen met de leerkracht (dirigent) uit voor publiek.