Les 1 (externe les):
Gedurende deze les maken de leerlingen kennis met de basiseigenschappen van breakdance en de hiphopcultuur. Een aantal basisbewegingen uit de breakdance worden aangeleerd. Daarnaast gaat de les in op de houding van breakdancers ten opzichte van training. Ook zijn er een aantal bewegingen om de leerlingen uit te dagen tot aan het eind van deze lessenserie. Naast het dansen wordt er ook aandacht besteed aan presenteren (battle), muziek en MC.

Les 2:
De leerlingen gaan in deze les aan de slag met het verzamelen, verzinnen en oefenen van breakdancebewegingen. Aan het eind van de les worden het geoefende dansmateriaal aan elkaar gepresenteerd.

Les 3 (externe les):
De leerlingen maken in deze les kennis met verschillende stromingen binnen breakdance. De docent neemt als vertrekpunt de bewegingsfrasen van de leerlingen. Vanuit hier wordt gewerkt aan techniek, houding en het samenvoegen van leerlingen in groepen of ‘crews’ waarmee zij de presentatie gaat doen. Het gaat in deze les vooral om het herkennen en benutten van bestaande talenten in de groep.

Les 4:
Met de opgedane kennis uit les 3 gaan de leerlingen nu hun presentatie uitwerken. Dit doen ze door als crew bewegingen en elementen te selecteren en samen te voegen tot een eigen dans voor de battle in les 5. Als klas kiezen ze ook de muziek voor het battle in les 5.

Les 5:
De leerlingen kunnen nog een laatste keer oefenen en dan geven zij een ‘show’ voor medeschoolgenoten en/of ouders.
 

< terug naar Kunstkracht 10: Cultuureducatie