Doelstelling:
De leerlingen leren hard, zacht, hoog en laag benoemen. Ze leren terugkomende motieven in muziek herkennen en leren een grafische partituur lezen en spelen. De leerlingen verbeteren hun zangtechniek. Ze leren instrumenten herkennen.

Les 1:
De leerlingen leren verschillende dierengeluiden te herkennen en hun stem op verschillende manieren gebruiken. Ze leren het verschil tussen hoog en laag en tussen hard en zacht benoemen.

Les 2:
De leerlingen leren verschillende dierengeluiden te herkennen en hun stem op verschillende manieren gebruiken. Ze leren het verschil tussen hoog en laag en tussen hard en zacht benoemen.

Les 3:
De leerlingen leren muziekinstrumenten en terugkerende motieven herkennen. Ze maken kennis met het verbeelden van muziek. Ze leren hoog en laag benoemen.

Les 4:
De leerlingen leren het lied Welles Nietes. Ze leren het verschil tussen hard en zacht benoemen.

Les 5:
De leerlingen leren het lied Gemaskerd bal.

< terug naar de leerlijnen