Verfilm jouw fantasie

Les 1:
De leerlingen leren een moodboard te maken en denken na over hun eigen identiteit.

Les 2:
De leerlingen leren op speelse wijze de definitie, basisbegrippen en verschillende technieken van het film maken en van een fictiefilm te herkennen en te analyseren. Ze leren een verhaal te schrijven en deze beelden uit te werken in een stripverhaal te verwerken.

Les 3:
De leerlingen leren een stripverhaal te verfilmen van henzelf of hun groepsgenootje met de technische filmkennis uit eerdere lessen, ze leren keuzes te maken, om te gaan met een videocamera en samen te werken tijdens de filmopnames.

Les 4:
De leerlingen leren monteren met hun eigen opgenomen beeldmateriaal en leren hun eigen verhaal te vertellen in film.

Les 5:
De leerlingen leren naar films van anderen en van henzelf te kijken en hierop te reflecteren op gebied van maakproces, inhoud, techniek en samenwerking.

< terug naar de leerlijnen

Over deze lessenreeks

Discipline	Media
Thema	Fictiefilm
Doelgroep	PO
Niveau	Basisreeks
Aantal lessen	5

Benodigdheden

De mogelijkheid om filmpjes en afbeeldingen van internet te tonen.
A3-papier, pennen, plakband, lijm, scharen, tijdschriften, kranten, potloden, stiften, gekleurd papier.
Scenarioformulier, geprint per leerling (zie bijlagen).
Storyboardformulier, geprint per leerling (zie bijlagen).
Per drietal één camera.
Per drietal één computer met Windows Movie Maker.
Instructie Windows Movie Maker (zie bijlagen).

Overige informatie

Westland Cultuurweb heeft drie leskisten met tien camera’s beschikbaar voor de Westlandse basisscholen. De leskist kan kosteloos geleend worden. Reserveer de leskist via deze pagina.

De technische kant van het afsluiten van de les kan ook op een ander moment uitgevoerd worden.

Educatiemodel leerlijn

Meer informatie over het educatiemodel

Mijn Cultuurweb

Log hier in voor je eigen educatieoverzicht of meld je aan.