Het dierenrijk

De leerlingen leren creatief kijken naar bekende gegevens en daar vervolgens met een nieuwe blik over te discussiëren. Ze maken een mindmap en stellen een plan van eisen op. werken. Ze leren en in schrijf- en tekenvorm invulling aan hun ideeën te geven. De leerlingen leren samen te werken en te presenteren.

Les 1 (extern):
De leerlingen raken geprikkeld in hun fantasie en nieuwsgierigheid. De leerlingen kiezen een eigen dier en maken kennis met het dier door zich in te leven en zijn leefwereld te ontdekken. Daarnaast leren de leerlingen associëren en hun dieren categoriseren.

Les 2:
De leerlingen verkennen wat hun dieren nodig hebben op hun eiland. Ze denken na over de benodigdheden die aanwezig moeten zijn (a.d.h.v. de bevindingen op de mindmap).

Les 3:
De leerlingen denken na over het belang van kleur bij dieren. Ze kunnen bedenken hoe hun dier aan zijn kleur gekomen is en verwoorden dit in een kort verhaal. Ze kunnen hun eigen verhaal delen en luisteren naar elkaars verhalen. Ze maken een portret van hun eigen dier.

Les 4:
De leerlingen maken een plattegrond van hun eiland.

Les 5 (extern):
De leerlingen leren een maquette bouwen van divers klein materiaal. Ze ontdekken wat een maquette is en kunnen hun eigen 2D-plattegrond omzetten naar een 3D-maquette.