Kijk eens, dit ben ik!

De leerlingen leren meer over zichzelf door on onderzoek uit te gaan in de omgeving waarin ze opgroeien. Ze maken kennis met het Westlandse dialect, de tuinbouw en ouderwetse groenten, de Westlandse mentaliteit. 

Les 1:
De leerlingen maken kennis met geslachtskenmerken die voortkomen uit cultureel erfgoed. Ze kunnen onderzoeken waar de typering blauw-roze bij geslacht vandaan komt en ontdekken dat mannen en vrouwen alle beroepen gewoon kunnen uitoefenen tegenwoordig.

Les 2:
De leerlingen leren dat mensen, ook op lokaal niveau, diverse talen spreken, en dat dat iets zegt over de identiteit van mensen. Ze maken kennis met het Westlandse dialect, leren enkele woorden kennen en maken kennis met de Kromme Jongens.

Les 3 (extern):
De leerlingen maken kennis met vergeten Westlandse groenten. Een aanbieder neemt een assortiment ‘vergeten groenten’ mee waar de leerlingen van kunnen proeven. Er wordt bijvoorbeeld rabarber klaargemaakt met de leerlingen.

Les 4:
De leerlingen leren Westlandse eigenschappen herkennen zoals hard en snel werken.

Les 5 (extern):
Een externe aanbieder komt vertellen over wat typisch Westlands is. Er wordt eventueel een bezoek gebracht aan een monument in de eigen kern. Je kan ook trots zijn op een inwoner. Er wordt met behulp van de externe aanbieder onderzoek gedaan naar al dat ‘Westlands trots’.